关键词: 教师资格证
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科目一材料分析题:教育观
1.素质教育以提升国民素质为根本宗旨,教育是人才培养的基础材料中,xx 老师 xxx 。
2.素质教育是面向全体学生的教育,人人都有受教育的权利。材料中,xx 老师 xxx。
3.素质教育是促进学生全面发展的教育,教育要五育并举,促进学生德智体美全面发展。材料中,xx 老师 xxx。
4.素质教育是促进学生个性发展的救育,教育要考虑学生个体差异发展学生个性。材料中,xx 老师 xxx。
5.素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育,教育要要激发学生的好奇心和求知欲。材料中,xx 老师 xxx。
科目一材料分析题:学生观
1.学生是发展的人,具有巨大的潜力,老师要多鼓励。材料中xx老师 xxx。
2.学生是独特的人,学生之间有差异,老师要因材施救。材料中,xx老师 xxx。
3.学生是具有独立意义的人,学生是学习的主体,老师要调动学生积极性。材料中,xx 老师xxx。
科目一材料分析题:职业道德规范
材料中×老师的(不)符合教师的职业道德规范,值得我们提倡与学习(应该予以摒弃)。
(1)教师职业道德要求教师爱岗敬业。爱岗敬业要求教师志存高远,勤恳敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责(理论解释)。材料中,×老师×××,体现(违背)了爱岗敬业的职业道德要求(结合材料)。
(2)教师职业道德要求教师关爱学生。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中,×老师×××,体现(违背)了关爱学生的职业道德要求。
(3)教师职业道德要求教师教书育人。教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中,×老师×××,体现(违背)了教书育人的职业道德要求。
(4)教师职业道德要求教师为人师表。为人师表要求教师严于律己,以身作则,举止文明,作文正派,尊重家长,不利用职务之便牟取私利。材料中,×老师×××,体现(违背)了为人师表的职业道德要求。
(5)教师职业道德要求教师终身学习。终身学习要求教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。材料中,×老师×××,体现了终身学习的职业道德要求。
(6)教师职业道德要求教师爱国守法。爱国守法要求教师自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。材料中,×老师×××,体现了爱国守法的职业道德要求。
综上所述,作为教师,在教育教学的过程中,我们要做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习,促进学生的健康成长。
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