关键词： 全国招教 2019

1.班级授课制的特征可以用以下几个字概括(    )

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

2. 根据我国《教育法》的规定，明知校舍或者教育设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，都直接负责的主管人员和其他直接责任人，依法追究(      )

A.民事责任

B .刑事责任

C.一般责任

D.行政责任

3. 我国建国以来制定的第一部教育大法是(      )

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

4.教师的根本任务是教书育人，着体现了教师职业道德的(     )特点。

A.教育的专门性

B.要求的双重性

C.内容的全面性

D.行为的典范性和示范性

5.被称为“教育宪法”“教育母法”的是(     )

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

6.社会环境对学生品德发展有一定的影响，国家的招生、录用及人事任免制度等人才选拔标准及执行的情况，直接影响着青少年的( )。

A.心理特征

B.能力水平

C.模仿意向

D.价值取向

7.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )。

A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没影响

C.问题情境中实物的空间安排与问题解决没关系

D.“心理眩惑”有助于问题解决

8.下列哪项属于真正的创造( )。

A.鲁班发明锯子

B.高斯少年时做数字1-100的连加

C.找到远古时期的化石

D.陶渊明发现桃花源

9.问题解决思维活动须具备的条件包括(多项选择题 )。

A.有主动的态度

B.具有明确的目的性

C.有一系列操作程序

D.须有思维认知成分的参与

10.过度学习会造成过度疲劳而影响记忆效果，因此要慎用过度学习法。(判断题 )。

【参考答案解析】

1.D【解析】班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。所以突出班、课、时。

2.B【解析】《教育法》明确提出。

3.A【解析】我国建国以来制定的第一部教育大法是《中华人民共和国义务教育法》。

4.B【解析】教师不仅要求教书，且要求育人。强调知识和情感的共同促进。

5.B【解析】被称为“教育宪法”“教育母法”的是《中华人民共和国教育法》

6.D【解析】本题考查社会环境对学生品德的影响，其中国家的招生、录用及人事任免制度等人才选拔标准及执行的情况，直接影响着青少年的价值取向。

7.A【解析】问题情境对问题的解决有重要的影响。情境中物体和实物的空间排列不同，会影响问题解决。问题情境中的刺激模式与个人的认知结构越接近，问题就越容易解决。问题情境中所包含的物件或事实太少或太多都不利于问题的解决。心理眩惑来自外界刺激所造成的某些干扰或解决问题过程中不适应的情绪反应，从而形成心理上的昏眩和惑乱。心理眩惑是解决问题、尤其是创见性地解决问题的主要障碍。

8.A【解析】真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。鲁班发明锯子属于创造性活动。

9.BCD【解析】问题解决具有目的性、序列性、认知性的特点。

10.×【解析】过度学习是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆，实验证明，过度学习达到50%时，学习效果好。

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