关键词： 教师资格证 2019

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一、多项选择题

1.2016年是“十三五”规划的开局之年。下列对“十三五”规划提出的发展理念，表述正确的是（   ）。

A.提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念

B.新的发展理念是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现

C.新的发展理念是改革开放30多年来我国发展经验的集中体现

D.集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化

2.美国心理学家舒茨认为基本的人际需要有（   ）。

A.感情需要B.包容需要

C.尊重需要D.控制需要

3.关于学校教育与文化的关系，理解正确的是（   ）。

A.文化决定学校教育发展的规模和速度

B.学校教育承担着传递人类所有文化的任务

C.学校教育具有普及、传播、交流文化的作用

D.文化影响学校教育内容的选择

4.我国当前学制改革的主要内容包括（   ）。

A.加强基础教育，落实义务教育

B.调整中等教育结构，发展职业技术教育

C.稳步发展高等教育，走内涵发展为主的道路

D.重视成人教育，发展终身教育

5.综合课程是指组合两门以上学科领域而构成的一门课程，其主要形式有（   ）。

A.融合课程B.广域课程

C.课程D.经验课程

6.综合实践活动是由国家设置、地方和学校开发的课程，主要内容包括（   ）。

A.研究性学习B.信息技术教育

C.社区服务和社会实践D.劳动与技术教育

7.下列关于经验主义课程论的认识，正确的是（   ）。

A.认为经验是教育的目的，也是教育的方法B.主张分科编排课程进行教学

C.强调围绕现实生活组织课程D.倡导儿童是课程的中心

8.我国的中小学课程主要由三部分组成，包括（   ）。

A.课程目标B.课程计划

C.课程标准D.教材

9.义务教育阶段的课程应体现（   ）。

A.普及性B.强制性

C.基础性D.发展性

10.新课改背景下，课程结构的主要特点是（   ）。

A.均衡性B.综合性

C.选择性D.发展性

【参考答案及解析】

1.ABCD【解析】略。

2.ABD【解析】美国心理学家舒茨提出了人际需要的理论，他认为基本的人际关系需要有三类：包容需要、控制需要和感情需要。

3.CD【解析】生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度；教育是文化传递的手段，但又不等同于文化传递，并非所有的文化都能成为教育内容，教育须对文化进行选择和整理。因此，A、B项错误。

4.ABCD【解析】我国当前学制改革的主要内容有：（1）加强基础教育，落实义务教育；（2）调整中等教育结构，发展职业技术教育；（3）稳步发展高等教育，走以内涵发展为主的道路；（4）重视成人教育，发展终身教育。

5.ABC【解析】综合课程的形式主要有相关课程、融合课程、广域课程、课程。

6.ABCD【解析】综合实践活动课程的内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

7.ACD【解析】学科中心课程理论主张课程要分科设置。

8.BCD【解析】目前在我国，中小学课程主要由课程计划、课程标准、教材三部分组成，它们也是中小学课程的具体表现形式。

9.ACD【解析】小学、初中阶段课程应体现普及性、基础性和发展性。

10.ABC【解析】新课程改革要体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

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