2025教师招聘备考:教育学核心考点(十二)

来源:招教网时间:2024-09-26责任编辑:zz145

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核心考点 21:有关教育目的确立的理论

(单选、多选、判断)

(一)个人本位论及其主要观点:强调人的本性,人的潜能,增进受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝儿、马斯洛等。

巧记:孟卢禄骑马

(二)社会本位论及其主要观点:社会本位论认为,确立教育目的的根据是社会的要求,个人的发展必须服从社会需要荀子、柏拉图、赫尔巴特、凯兴斯泰纳、涂尔干等。

巧记:巴图涂寻(荀)死(斯)

(三)个人本位与社会本位的历史的、具体的统一

【备考方向】1.理解每个理论涵义能够根据题干描述,匹配出属于那一个理论 2.记忆相关代表人物


核心考点 22:我国教育目的的基本构成

(多选)

要培养全面发展的人,就必须建构全面发展的教育。一般认为,我国现在的中小学的全面发展教育主要包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。

1.全面发展教育的组成部分

(1)德育方向和动力

(2)智育核心

(3)体育保证

(4)美育包括感受美、理解美和鉴赏美,其中创造美的能力是美育的最高层次的任务。

(5)劳动技术教育

2.全面发展教育各组成部分之间的关系

(1)“五育”在全面发展中的地位存在不平衡性

(2)“五育”各有其相对独立性

(3)“五育”之间具有内在联系

【备考方向】1.理解每一育的涵义及在五育中的地位 

2.理解五育之间的关系

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