每日一练幼儿教师招聘考试（6月1日）

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每日一练幼儿教师招聘考试（6月1日）

时间：2016-06-03责任编辑：admin

关键词：全国招教 2016 幼儿园

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【每日一练】教师招聘考试

一、单项选择题

1.9个月左右的孩子，会不断地抛玩具，以认识玩具本身，这说明孩子处于（）

A.先天反射性反应阶段 B.新异性探索阶段

C.多种兴趣开始发展阶段 D.兴趣广泛发展阶段

2.“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用。

A.遗传因素 B.自然环境

C.社会环境和教育 D.生理成熟

3.下列叙述中，属于超常儿童特点的是（）

A.心理年龄小于实际年龄

B.智力年龄小于实际年龄

C.心理年龄大于实际年龄

D.心理年龄等于实际年龄

4.百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征的（）特点。

A.稳定性 B.多变性 C.延续性 D.可变性

5.两个客体不能同时处于同一位置，除非一个藏在另一个里面。婴儿掌握这条规律常在（）

A.0～3个月 B.5～8个月

C.10～13个月 D.15～18个月

6.被心理学家称为“第二断乳期”的是( )

A.幼儿期 B.学龄初期 C.青春期 D.学龄晚期

7.儿童心理发展潜能的主要标志是( )

A.近发展区的大小 B.潜伏期的长短

C.佳期的性质 D.敏感期的特点

8.儿童开始有较稳定的态度、情感、兴趣等，个性初具雏形的时间是( )

A.3～4岁 B.4～5岁 C.5～6岁 D.6岁以后

9.儿童心理发展的幼儿期是指( )

A.1～3岁 B.3～6、7岁 C.6、7岁～11、12岁 D.11、12岁～14、15岁

10.正确地理解儿童的发展应该是( )

A.儿童的生长变化过程 B.儿童生理成熟度变化

C.儿童在身心两方面的量变和质变 D.儿童心理成熟度的变化

二、简答

简述5～6岁儿童想象的特点。

【参考答案】

一、单选题

1.B【解析】兴趣的发展分为三个阶段。1～3个月是先天反射性反应阶段。在这一时期，外界的刺激引起了婴儿的运动反应，运动反应的发生使婴儿参与到人与环境的相互作用中。4～9个月是婴儿对相似性物体再认知阶段，外界声、光等刺激的重复出现引起婴儿的兴趣，使得婴儿对这些刺激做出反应。9个月以后是新异性探索阶段，到了这个阶段，婴幼儿对新异性物体感兴趣。

2.C【解析】个体发展是在遗传因素、环境和教育等因素的相互作用之下进行的。遗传因素为发展提供了可能性，而环境和教育则使可能性变为现实性，教育在儿童身心发展过程中具有独特的作用。通过教育可以发扬优良的遗传素质，使遗传所提供的某种可能性变为现实性，并影响和改造不良的遗传素质。“玉不琢，不成器”所体现的正是环境和教育对个体发展的作用。

3.C【解析】有些孩子发展较快些，他的心理年龄可能相当于比他的实际年龄大2岁的孩子，被称为超常儿童。

4.A【解析】略。

5.D【解析】注意发展的第六阶段（15～18个月），婴儿能找到不论什么情况下藏起来的客体。他已经掌握了一个规律：两个客体不能同时处于同一位置，除非一个藏在另一个里面。

6.C【解析】略。

7.A【解析】儿童的发展有两种水平，一种是儿童的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是儿童可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。因此，近发展区的大小是儿童心理发展潜能的主要标志。

8.C【解析】幼儿晚期（5～6岁）的心理特点：好学、好问；抽象概括能力开始发展；个性初具雏形。

9.B【解析】乳儿期(出生～1岁)；先学前期(1～3岁)；幼儿期(3～6岁)；学龄初期(6、7岁～11、12岁)；学龄中期或少年期(11、12岁～14、15岁)；学龄晚期或青年早期(14、15岁～17、18岁)。