关键词： 教师资格证 2021

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一、单选题

1.流行性腮腺炎的主要传播途径是（  ）

A.虫媒传播

B.食物传播

C.接触传播

D.飞沫传播

2.“发展适宜性原则”是美国针对教育界普遍出现的（  ）倾向提出来的。

A.幼儿教育多元化

B.幼儿教育制度化

C.幼儿教育小学化

D.幼儿教育特色化

3.儿童言语发展的基本规律是（  ）

A.听懂和能说同时发生

B.先听懂，后会说

C.先能说，后听懂

D.以上说法都不对

4.在下列各项中，处于课程核心位置，既是课程设计的起点，也是课程评价标准的是（  ）

A.课程目标

B.课程内容

C.课程组织

D.课程模式

5.儿童能双脚交替地下楼梯，能跑得很稳；能用单足飞快地跳跃，能依靠躯体的转动和改变双脚的重心去扔球。这大概出现在（  ）

A.2～3岁

B.4～5岁

C.3～4岁

D.5～6岁

二、简答题

幼儿神经系统发展具有哪些特点？

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】流行性腮腺炎是由流行性腮腺炎病毒所致的急性呼吸道传染病。含有病毒的唾液或其他分泌物，通过空气飞沫，经过咽喉部侵入易感者。本病冬春季节为流行高峰期，多见于2岁以上儿童，易在托幼机构流行。感染后可获终身免疫。

2.C【解析】发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。

3.B【解析】儿童言语发展的基本规律是：先听懂，后会说。

4.A【解析】课程目标既处于课程核心位置，又是课程设计的起点，也是课程评价标准。

5.B【解析】题干描述的是中班幼儿的体育活动目标。

二、简答题

（1）神经系统发育迅速；

（2）中枢神经系统的发育顺序不均衡——先皮下，后皮质；

（3）植物性神经发育不完善；

（4）高级神经活动的特点：兴奋过程占优势，条件反射建立少，第一信号系统发育早于第二信号系统；

（5）脑细胞的耗氧量大；

（6）可利用的能量来源单一。

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