关键词: 教师资格证 2021
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单选题
1.理论联系实际教学原则所遵循的主要的教学规律是( )
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生能动性相结合的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
2.小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志。我国小学德育的基本途径是( )
A.暑期实践活动
B.劳动技术教育
C.少先队活动
D.各科教学
3.班级管理的内容不包括( )
A.班级组织建设
B.学籍管理
C.班级教学管理
D.班级活动管理
4.空间感知能力强的人,最适合的职业是( )
A.律师
B.画家
C.音乐家
D.推销员
5.( )不仅会影响新学习的成功,而且也会影响学习的效率。
A.学习准备
B.学习习惯
C.学习能力
D.思维水平
6、简答题
简述情绪与情感的功能。
【参考答案解析】
1.A【解析】理论联系实际原则是指教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是直接经验与间接经验相统一的教学规律在教学中的体现。
2.D【解析】教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径,也是最经常、最有效的途径。
3.B【解析】班级管理的内容主要包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理、班级活动管理等四个方面。
4.B【解析】视觉—空间智力,包括认识环境、辨别方向的能力。画家、雕塑家、建筑师的视觉—空间智力发达。
5.A【解析】学习准备,又可称为学习的“准备状态”或学习的“准备性”,指的是学习者在从事新的学习时,其身心发展水平对新的学习的适合性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。学习准备不仅会影响新学习的成功,而且也会影响学习的效率。同时,学习也会促进学生的心理发展,新的发展又为进一步的新学习做好准备。
6、简答题
简述情绪与情感的功能。
(1)适应功能;(2)动机功能;(3)组织功能;(4)信号功能;(5)健康功能;(6)感染功能。此外,情绪和情感还具有强化功能、迁移功能、疏导功能和协调功能。
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