关键词： 全国招教 2016 幼儿园

【每日一练】招教幼儿园

一．单项选择题

1.从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是(   )

A．没有听觉              B．听觉的个别差异小

C．听觉的个别差异大      D．听觉没有差异

2．(   )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。

A．开放性      B．发展适宜性     C．幼儿参与      D．经济性

3.儿童记忆容量的增加，主要由于(   )

A.记忆范围的扩大

B.记忆广度的扩大

C.工作记忆的出现

D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

4.1904年1月，清政府颁发《奏定学堂章程》，规定学前教育机构为（   ）

A.幼儿园      B.学前班      C.蒙养院      D.托幼机构

5.学前儿童在游戏中，一会把一根木棍当成枪，一会又当马骑，这是属于（   ）

A.记忆活动    B.想象活动    C.思维活动    D.注意活动

6.学前儿童美育高层次的任务是(   )

A．培养儿童健康的审美观

B．提高儿童感受美的能力

C．形成儿童创造美的能力

D．培养儿童鉴赏美的能力

7.与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较宽松，因此幼儿教师的劳动具有(   )

A.无意性     B.自主性    C.随意性   D.被动性

二．简答题

8.儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关？

9.简述家长和教师保持儿童健康的情绪应注意的问题。

参考答案：

1.C【解析】新生儿的听力有明显的个别差异，可以经过训练得到提高。

2．D【解析】经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱，多办事。

3.C【解析】儿童记忆容量的增加，主要是由于工作记忆的出现，工作记忆是处于工作状态中的短时记忆。儿童工作记忆的出现，使其能够对短时记忆中的材料进行复述，并且使内容能够直接进入长时记忆，从而减轻了记忆的负担，增加了儿童记忆的容量。

4.C【解析】略。

5.B【解析】略。

6.C【解析】形成儿童创造美的能力是美育高层次的任务。

7.B【解析】与中小学相比，当前我国对幼儿教师的管理控制相对宽松。指导性文件主要有《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园工作规程》及《三岁前小儿教养大纲(草案)》等。由于这些文件都不是具体的指令性文件，因而幼儿教师有较大的自主权。幼儿教师可以自订教养目标，自选内容，自己组织安排各种活动。幼儿教师的工作在很大程度上取决于幼儿教师的独立自觉性。因此，幼儿教师的劳动具有较强的自主性。

二．简答题

8．(1)生理发展的加速期；

(2)心理发展本身的状态；

(3)心理的整体发展。

9.(1)使幼儿经常处于愉快的情绪状态；

(2)不要给孩子造成过重的压力；

(3)让幼儿充分活动，与小伙伴交往；

(4)允许幼儿适当的宣泄；

(5)让幼儿学会认识自己和他人。

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