关键词: 教师资格证 2021
扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导
单选题
1.一位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他缺乏()
A.本体性知识
B.条件性知识
C.一般文化知识
D.实践性知识
1.A【解析】本体性知识即学科专业知识,是教师知识结构的核心,也是教师向学生传授知识的必备基础。主要包括:(1)掌握该学科的基本知识和基本技能;(2)掌握该学科的基本理论和学科体系;(3)了解该学科的发展脉络;(4)教师还要了解学科领域的思维方式和方法论。数学老师不了解圆周率的含义,说明其缺乏本体性知识。
2.中华人民共和国公民有受教育的()
A.权利
B.权利和义务
C.权力
D.义务
2.B【解析】根据《中华人民共和国教育法》第九条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。
3.唐朝由强盛转向衰落的转折点是()
A.安史之乱
B.藩镇割据
C.唐末农民战争
D.宦官专权
3.A【解析】唐玄宗统治后期,朝政日益腐败。755年,节度使安禄山发动长达八年之久的安史之乱,唐朝由强盛转向衰弱。
4.可再生能源是指自然界中可以不断利用、循环再生的能源。以下属于可再生能源的是()
A.风能
B.煤炭
C.石油
D.天然气
4.A【解析】煤炭、石油和天然气均属于不可再生的能源,风能是取之不尽用之不竭的可再生能源。故选A。
5.下列选项中,与“古琴—乐曲—弹奏”逻辑关系相同的是()
A.文物—修复—展示
B.细胞—补给—造血
C.相机—拍摄—美景
D.轮船—货物—运输
5.D【解析】题干逻辑关系:利用古琴弹奏乐曲,三者是工具、功能和对象之间的对应关系。A项中,修复文物,构成动宾结构,与题干逻辑关系不一致,排除;B项中,细胞需要补给,有的细胞具有造血的功能,与题干逻辑关系不一致,排除;C项中,利用相机拍摄美景,三者是工具、功能和对象之间的对应关系,但词语顺序颠倒,与题干逻辑关系不一致,排除;D项中,利用轮船运输货物,三者是工具、功能和对象之间的对应关系,与题干逻辑关系一致。故本题答案为D选项。
相关推荐:
手机登录确认
微信扫码下载
微信扫一扫,即可下载