关键词： 全国招教 2020

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单选题

1.学生对教师须服从，学生个性受到压抑。这体现的是（）

A.教师中心论

B.学生中心论

C.教育中心论

D.知识中心论

2.从教学改革的角度看，本次课程改革的显著特征和任务是促进（）

A.教学方式的转变

B.教学行为的转变

C.学习方式的转变

D.教育教学方法的转变

3.学生刚开始读《红楼梦》时，往往感受不到其中的乐趣，只是因为它是名著而坚持读下去，但随着学生深入阅读，渐渐地不再需要付出意志努力。这种状态属于（）

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

4.科尔伯格提出了道德发展阶段论，他采用（）来研究道德发展。

A.调查研究法

B.精神分析理论

C.道德两难故事法

D.演绎法

5.我国当前教学改革的主题是（）

A.实施素质教育

B.建立合理的课程结构

C.实施科学评价

D.教学改革和实验

判断题

6.“想起母亲的笑脸”是一种想象。（）

7.夸美纽斯认为教育的根本目的就是要养成内心自由、完善、仁慈、正义和公平这五种道德观念。（）

8.“染于苍则苍，染于黄则黄”说明学生具有向师性。（）

9.启发式教学就是教师多提出问题，学生多积极回答。（）

10.课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准主要的载体。（）

【参考答案解析】

1.A【解析】教师中心论的典型代表人物是赫尔巴特，他认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。

2.C【解析】学习方式转变被看成是本次课程改革的显著特征和任务。

3.C【解析】有意后注意也称随意后注意，是注意的一种特殊形式，是指有自觉目的，但不需要意志努力的注意。它同时具有无意注意和有意注意的某些特征，是在有意注意的基础上，经过学习、训练或培养个人对事物的直接兴趣达到的。

4.C【解析】科尔伯格采用道德两难故事法对道德发展进行研究，将个体的道德判断能力分为三个水平。

5.A【解析】我国当前教学改革的主题是实施素质教育。

6.×【解析】表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。“想起母亲的笑脸”是一种视觉表象。

7.×【解析】题干描述的是赫尔巴特的观点。

8.×【解析】题干所述内容体现了学生的可塑性。

9.×【解析】启发式教学是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。题干的描述比较片面。

10.√【解析】题干描述的是课程标准与教材的关系。

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