关键词： 特岗教师 2020

2020年教师招聘考试刷题群：977379127（点击进群，免费获取海量试题资源）

单选题

1.重视对情境关系的理解的迁移理论是（  ）

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经验类化说

D.关系转换说

2.幼儿园的首要工作是（  ）

A.保护幼儿的好奇心

B.促进幼儿智力的发展

C.建立良好的班级常规

D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

3.中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是（  ）

A.师生关系就是父子关系

B.师生关系基本等同于父子关系

C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

4.联合国教科文组织提出要突破1996年《教育，内在的财富》所提出的教育的“四大支柱”，即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，并添加第五根支柱，即（  ）

A.学会开展多途径探究来支持可持续发展

B.学会开展项目式学习来支持可持续发展

C.学会转变自己和社会来支持可持续发展

D.学会提升自己和奉献社会来支持可持续发展

5.幼儿园课程组织形式中根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法称之为（  ）

A.心理顺序法

B.逻辑组织法

C.直线组织法

D.纵向组织法

判断题

6.儿童发音能力的发展晚于辨音能力的发展。（  ）

7.能画出直线、曲线、折线，并能表现线条的方向、粗细、疏密是4～5岁儿童绘画目标。（  ）

8.单词句是指用一个词代表的句子，所用的词不是单独和某种对象相联系，而是和某种情境相联系。此阶段一般出现在1～1.5岁。（  ）

9.1～2岁小儿每日可进食5次，三餐加上、下午各一次点心，以后逐渐改为4次，三餐加午后点心一次。每次间隔约3小时。（  ）

10.作为一名幼儿教师，除了教师备的教学技能外，还须具备一定的简笔画技能。（  ）

【参考答案解析】

1.D【解析】格式塔心理学家提出关系转换说，认为迁移是学习者突然发现两个学习经验之间关系的结果，是对情境中各种关系的理解和顿悟，而非由于具有共同成分或原理自动产生。

2.D【解析】详见《幼儿园教育指导纲要（试行）》第二部分健康领域指导要点第一条的内容。

3.D【解析】“师生如父子”是说教师对待学生要像父母对孩子一样关爱，但不要对学生偏爱，要对学生公平。

4.C【解析】可持续发展教育的是“四个维度，五根支柱”。联合国教科文组织将可持续发展定义为均衡考虑环境、经济、社会、文化四个方面以提高未来生活质量的思维框架。在这个基础上，联合国教科文组织提出要突破1996年《教育，内在的财富》所提出的教育的“四大支柱”，即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，添加第五根支柱：学会转变自己和社会来支持可持续发展。

5.B【解析】幼儿园课程组织有两种基本形式，一是逻辑组织法，二是心理组织法。逻辑组织法是指根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法。

6.√【解析】略。

7.×【解析】题干描述的是小班（3～4岁）儿童绘画目标。

8.√【解析】略。

9.×【解析】1～2岁小儿每日可进食5次，三餐加上、下午各一次点心，以后逐渐改为4次，三餐加午后点心一次。每次间隔约4小时。

10.√【解析】儿童凭借感知觉认识外界事物，教师的简笔画可以给儿童提供直观具体的形象，帮助他们理解所学内容。

2024年特岗教师官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码，添加客服老师微信领取