关键词： 特岗教师 2020

1.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

C.沟通能力、创新能力和实践能力

D.独立思考能力、创新能力和实践能力

2.态度改变的先决条件是（）

A.社会风气

B.认知失调

C.态度定势

D.道德认识水平

3.贯彻“以人为本”的教育理念应做到()

A.尊重学生人格，关注个体差异

B.让学生自主地选择课程

C.培养学生正确的学习态度

D.充分地给学生传授科学知识

4.文献检索中，按时间范围、以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生、发展的时序，由远及近、由旧到新的顺序查找的方法是（）

A.顺查法

B.逆查法

C.引文查找法

D.综合查找法

5.在学生心目中老师是高尚完美的，值得学习。这说明学生具有（）

A.依赖性

B.向师性

C.可塑性

D.接受性

多选

6.以实际训练为主的教学方法，强调手脑并用，学用结合，依靠实践训练开发学生的体力和智力。下列选项中属于这类教学方法的有()

A.参观法

B.讨论法

C.实验法

D.实习作业法

7.职业倦怠的典型特征主要表现为()

A.耗竭感

B.去人性化

C.低个人成就感

D.人际关系障碍

8.关于制定教育质量国家标准，以下表述中正确的是()

A.是提高教育的关键抓手

B.是促进学校内涵发展的基本措施

C.标志着教育发展进入从扩大规模向注重质量转变

D.教育质量国家标准主要用于对学校办学进行分类

9.教学改革带来了教学方式上的转变，主要表现在()方面。

A.探究式教学

B.师生、生生交流发生了明显的转变

C.教材选择自主化

D.教师自主选择教学方法

10.以下选项中属于教学工作基本环节的有()

A.备课

B.上课

C.课外作业

D.课外辅导

【参考答案解析】

1.D【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定。

2.B【解析】当认知不平衡或不协调时，内心就会有不愉快或紧张的感受，个体就试图通过改变自己的观点或信念，以达到新的平衡。可以说，认知失调是态度改变的先决条件。

3.A【解析】略。

4.A【解析】题干描述的是顺查法的概念。

5.B【解析】学生具有向师性的特点，教师的言谈举止、行为方式、为人处世的态度等都会对学生产生潜移默化的影响，教师是学生学习的直接榜样。题干所述内容体现了学生的这一特点。

多选

6.CD【解析】以实际训练为主的教学方法有练习法、实验法、实习作业法、实践活动法。

7.ABC【解析】玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面：情绪耗竭、去人性化、个人成就感低。

8.ABC【解析】略。

9.ABD【解析】新课改下教学方式的转变主要表现在：（1）新课程倡导探究式教学；（2）师生、生生交流发生了明显的变化；（3）教师更倾向于自主选择教学方法。

10.ABCD【解析】教师教学工作包括五个基本环节（即基本程序）：备课、上课、作业的布置与反馈、课外辅导和学业成绩的检查与评定。

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