关键词： 教师资格证 2019

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1.教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性。这体现了教师劳动的（）特点。

A.创造性

B.示范性

C.复杂性

D.延续性

2.盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，这是利用知觉的（）特征。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

3.在儿童的全面发展教育中，加强（），可以促使儿童良好的审美情趣和人文素养的形成。

A.德育

B.美育

C.体育

D.智育

4.李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。

A.深度加工

B.运用记忆术

C.适当过度学习

D.机械识记

5.以下《中华人民共和国义务教育法》中对特殊教育的描述错误的是（）。

A.特殊教育学校的根本目的是帮助残疾适龄儿童、少年提供特殊场所，助其康复

B.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)

C.特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施

D.特殊教育的主要精神是考虑到每个孩子个体内在及个体之间的个别差异

6.阿亮痴迷网络无法自拔，李老师找阿亮谈心，聊互联网和比尔盖茨，并肯定他上网学习电脑技术的积极性，借此了解了阿亮的内心世界，在此基础上采取了一系列措施，转变了阿亮。李老师的做法能体现的德育原则是( )。

A.疏导原则

B.在集体中教育的原则

C.理论与生活相结合的原则

D.严格要求与尊重学生相结合的原则

7.下列对班级管理的理解正确的是( )。

A.教师是班级管理的主体，是班级管理的内部力量

B.课外活动是班级管理重要的环节

C.学生是班级管理的主体，是班级管理的内部力量

D.课堂管理是班级管理的全部内容

8.师生间的平等交往，给学生留下良好的第一印象，也影响教师威信的形成。其中教师的( )对威信的形成影响更大。

A.职业素养

B.主观因素

C.学生认可

D.客观因素

9.专家型教师是指具有丰富的和组织化了的专门知识，能高效率的解决教学中的各种问题、富有职业洞察力和创造力的教师，具体是指全国骨干教师、省级骨干教师中从教( )年以上的高级教师。

A.11

B.12

C.15

D.10

10.教育有两个基本的功能，即满足社会发展的需要和( )。

A.确立社会主流思想

B.传播统治者的意志

C.促进经济发展

D.促进人自身的发展

【参考答案解析】

1.C【解析】教师劳动的复杂性体现在教育目的全面性、教育任务多样性、劳动对象差异性。这要和创造性区分开。

2.A【解析】人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性叫作知觉的选择性。

3.B【解析】坚持全面发展，就是要全面加强和改进德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。德育是使学生具有坚定正确的政治方向，具有中国特色社会主义思想感情和良好思想道德素质的教育;美育是形成学生正确的审美情趣和审美观，培养学生良好的审美情趣和人文素养;体育是增强学生体质，发展他们的体力和运动能力.养成他们锻炼身体和卫生习惯的教育;智育主要是传授系统的文化科学知识，发展学生智力的教育;劳动技术教育是组织学生参加劳动实践活动，使他们养成劳动观点和劳动习惯，初步掌握现代生产知识和技能的教育。

4.C【解析】过度学习指学习达到刚好成诵以后的附加学习。深度加工指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法。记忆术指运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义以促进知识保持的方法。机械识记是指人根据材料的外在联系，没有意义或不理解其意义的情况下，采取机械重复的方法所进行的识记。

5.A【解析】特殊教育的目的是帮助特殊儿童逐步适应少限制的环境，使他们可以尽大的可能，与正常儿童一同参与普通学校的学习活动，以达成能适应正常生活的目标。

6.A【解析】疏导原则是指在进行德育时要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。李老师跟学生谈心，肯定阿亮对电脑技术学习的积极性，借此了解了阿亮的内心世界，这都是贯彻疏导原则的体现。

7.C【解析】学生是班级管理的主体，也是班级管理的内部力量。教师是班级管理组织者、领导者和教育者。现代教育倡导建立以学生为主体的现代班级管理模式。

8.B【解析】师生间的平等交往，给学生留下良好的第一印象，也影响教师威信的形成。其中教师的主观因素对威信的形成影响更大。

9.C【解析】专家型教师是指具有丰富的和组织化了的专门知识，能高效率的解决教学中的各种问题、富有职业洞察力和创造力的教师，具体是指全国骨干教师、省级骨干教师中从教15年以上的高级教师。

10.D【解析】教育的两个基本的功能是满足社会发展的需要和促进人自身的发展。

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