关键词： 教师资格证 2019

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1.( )早提出了"美育"的概念，并主张"以美育代宗教"。

A.蔡元培

B.鲁迅

C.胡适

D.徐志摩

2."太学"是我国古代中央官学，其设立标志着我国古代官学制度的奠基和发展。"太学"这一官办教育机构出现于( )。

A.唐代

B.汉代

C.秦代

D.宋代

3."我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定"。这一观点出自洛克的( )。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥儿》

D.《普通教育学》

4.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括( )。

A.礼、乐、射、辞、书、数

B.文法、修辞、辩证法、书数、射御

C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D.礼、乐、射、御、书、数

5.个体期望因自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要是( )。

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.欲望内驱力

6.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )。

A.人类发展具有共同性

B.个体需求具有层次性

C.人类智能具有多元性

D.气质类型具有多样性

7.“行教”是指用教师的( )教育影响学生?

A.人格魅力

B.品德修养

C.思想观念

D.实际行动

8.“当其可之谓时……时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中这句话表明儿童身心发展具有( )。

A.差异性

B.可变性

C.稳定性

D.不平衡性

9.我国早的学校教育形态出现在( )。

A.西周

B.春秋战国

C.夏朝

D.殷商

10.孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是( )。

A.导、学、习、行

B.学、思、习、行

C.文、行、忠、信

D.知、情、意、行

【参考答案解析】

1.A【解析】蔡元培曾提出过著名的"五育并举"的教育方针，其中美感教育是蔡元培先生一个非常有特色的教育思想，尤其以"以美育代宗教"的口号闻名于世。

2.B【解析】太学的建立使中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校。太学之名始于西周。汉代始设于京师长安。

3.B【解析】洛克的代表作是《教育漫话》，提出"白板说"，是教育论的代表人物。

4.D【解析】"六艺"是西周各级各类学校教育的基本学科，具体指礼、乐、射、御、书、数。礼——政治、伦理、道德、礼仪等内容;乐——诗歌、音乐、舞蹈;射——射技教育;御——驾驭战车的技术训练;书——文字教育;数——简单的计算教育。其中礼乐教育称为六艺教育的中心。

5.C【解析】奥苏贝尔将个体成就动机分为三种内驱力，分别是认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力，认知内驱力是指一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。这种内驱力，一般说来，多半是从好奇的倾向中派生出来的。认知内驱力是重要而稳定的动机。附属内驱力出现在儿童早期，是渴望受到夸赞或表扬而拥有的解决问题的倾向。而自我提高内驱力是一种期望赢得相应荣誉、地位、权利等的动机。

6.C【解析】题干描述的重点是"衡量的尺子"，这是在强调评价学生的标准要多元化。正是因为人类智能具有多元化，我们在对学生评价时要进行多方面评价。

7.D【解析】所谓的"行教"是指教师用自己的实际行动对学生进行示范性的影响。其落脚点是"行"，即教育教学实际行动。

8.D【解析】题干中强调的是"关键期"，也叫做"敏感期"，处于关键期实施教育才能达到事半功倍的效果，而错过这个时间，想要再去弥补就会变得很难。在个体身心发展不平衡性，强调抓住关键期进行教育。

9.C【解析】我国早的学校出现在古代奴隶社会时期，夏朝出现了我国早的学校，学校名称为庠、序、校。

10.B【解析】孔子主张的学习过程是"学而不思则罔，思而不学则殆"，孔子认为学习过程是一个包含了学、思、习、行四个环节的过程。

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