关键词： 全国招教 2016 小学

一、单项选择题

1.“捧着一颗心来，不带半根草去。”这体现了教师的()

A.职业道德素养   B.人格素养

C.教育专业素养   D.学科专业素养

2.能体现教师职业道德本质的是()

A.职业理想     B.职业责任

C.职业态度     D.职业技能

3.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高()的使命。

A.公民素质            B.公民思想道德素质

C.公民科学文化素质    D.民族素质

4.《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了()

A.保护学生安全           B.保护教师安全

C.忠诚于人民教育事业     D.热爱人民

5.教师在其专业发展的（）阶段开始对自身的专业发展进行反思。

A.“生存关注”          B.“虚拟关注”

C.“自我更新关注”      D.“任务关注”

6.以下对班主任的表述正确的是()

A.所有任课教师都可以当

B.所有任课教师都须当

C.学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当

D.学校选聘的专职人员可以当

7.教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让老师真正地了解学生，做学生的“良师益友”。

A.平等     B.沟通

C.真诚     D.关爱

8.下列选项中，对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是（）

A.教师荣誉    B.教师公正

C.教师良心    D.教师幸福

9.在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起()日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。

A.3    B.5

C.7    D.10

10.教育法律救济的根本目的是()

A.避免损害                 B.避免纠纷

C.补救受害者的合法权益     D.获得赔偿

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.A【解析】教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的，“捧着一颗心来，不带半根草去”是教师职业道德素养的集中体现。

2.A【解析】职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。

3.D【解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面的、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

4.A【解析】《中小学教师职业道德规范》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求包括保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

5.C【解析】“自我更新关注”阶段的教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求大程度的自我发展，也开始了对自身的专业发展进行反思。

6.C【解析】《中小学班主任工作条例》规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘。

7.B【解析】题干描述的是教师与学生的沟通的重要性。

8.A【解析】题干描述的是教师荣誉的作用。

9.C【解析】本题考查教育行政诉讼的程序。

10.C【解析】教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益，为其合法权益提供法律保护。

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