【每日一练】2021年教师招聘考试(9月30日)

时间:2021-09-30责任编辑:shizhenzhen
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专业老师在线答疑

一、单选题

1.当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的(  )

A.多样性

B.扩大化

C.现代化

D.专门化

2.幼儿初步掌握本民族,本地区语音,但发音有些不准。这时幼儿处于(  )岁。

A.2~3

B.3~4

C.4~5

D.5~6

3.幼儿的学习内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性认识,这说明幼儿的学习具有(  )

A.直观性

B.具体性

C.初浅性

D.细致性

4.幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加,并试图将简单形状,如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义。说明其处于(  )

A.涂鸦期

B.象征期

C.概念画期

D.写实期

5.《中华人民共和国教师法》是为了(  ),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展而制定的。

A.保障教师的合法权益

B.改善教师的工作和生活条件

C.规范教育教学管理工作

D.弘扬尊师重教的社会风尚

二、判断题

1.在课程创生取向视野中,教师是课程的开发者,是建构积极的教育经验的主体。(  )

2.发生屏气发作多为6岁以下的幼儿,6岁以后很少发生。(  )

3.为幼儿提供游戏材料时,尽量提供无固定功能的游戏材料。(  )

4.儿童先天就有情绪反应,这与其生理需要是否得到满足直接相关。(  )

5.单元主题活动内部的联系比较紧密,单元主题活动之间的联系也很密切。(  )







【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】世界学前教育机构发展的特点:学前教育机构规模的扩大化;学前教育机构的多样化;师资质量和教育质量的提高;学前教育的手段不断现代化。

2.B【解析】随着生理上的成熟,言语知觉的发展,幼儿的发音能力也迅速发展,特别是3~4岁期间发展尤为迅速。此时,他们已初步掌握本民族、本地区的全部语音,但在实际使用语音时,对有些音往往发不正确。

3.C【解析】幼儿保教的内容极其浅显,主要是一些生活经验和感性知识,教给孩子的概念也只是一些表象水平的初级概念。

4.C【解析】在概念画期(图式期)从造型上看,随着儿童视觉感受力的提高、具体形象思维的发展,图画形状开始复杂化,形状数量增加了。

5.A【解析】详见《中华人民共和国教师法》第一条规定。

二、判断题

1.×【解析】在课程创生取向视野中,教师是课程的开发者。教师和学生成为建构积极的教育经验的主体。课程创生的过程是教师和学生持续成长的过程。

2.×【解析】发生屏气发作多为3岁以下的幼儿,3岁以后很少发生,6岁以后更为罕见。

3.√【解析】无固定功能的游戏材料,往往可以使儿童按着自己的想象创造出游戏的多种玩法,有利于学前儿童通过探索接受丰富的感官刺激,利用不同的材料去替代和想象,在与材料的互动中促进发散性思维的发展。

4.√【解析】略。

5.×【解析】单元主题活动内部的联系比较紧密,但单元主题活动之间的联系相对比较松散与缺乏。


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