关键词: 全国招教 2016 幼儿园
【每日一练】教师招聘考试
一、单项选择题
1.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时,高兴地说:“老师教我们唱过。”这种记忆现象是( )
A.再认 B.识记
C.保持 D.回忆
2.牙齿发育过程中,先发育长出的牙叫( )
A.六龄齿 B.恒牙
C.磨牙 D.乳牙
3.作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是( )
A.自信心 B.同情心
C.情感 D.社会性
4.为幼儿选择的发响玩具的音响大限度不能超过( )分贝。
A.50 B.60
C.70 D.80
5.思维的两个特点是( )
A.直观和具体 B.形象和抽象
C.概括和间接 D.概括和逻辑
6.记忆过程包括( )
A.识记、保持和遗忘 B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想 D.识记、保持、再认或回忆
7.幼儿教师了解幼儿的好的信息源来自( )
A.同龄人 B.社区人士
C.家长 D.教养员
8.某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”,下午离所时说“再见”,结果许多孩子先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是( )
A.情绪对儿童认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对儿童心理活动和行为的动机作用
D.情绪的社会化
9.“一目十行”“眼观六路”指的是注意的( )
A.稳定性 B.选择
C.转移 D.广度
10.看见小坦克,就要玩开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿( )
A.想象的无意性 B.相似联想较强
C.直觉思维较强 D.想象的有意性
【参考答案】
一、单项选择题
1.A【解析】再认是指识记过的事物重新出现时,感到熟悉,确知是以前感知过或经历过的。
2.D【解析】略。
3.D【解析】略。
4.A【解析】略。
5.C【解析】略。
6.D【解析】记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。
7.C【解析】家长是教师了解幼儿的一个重要渠道。
8.C【解析】题干中所述的情况是因为幼儿早上不愿与父母分离,缺乏向老师问早的良好情绪和动机,下午则愿意立刻随父母回家,所以赶快说“再见”。也就是说,情绪对婴幼儿心理活动和行为具有非常明显的动机和激发作用。
9.D【解析】注意的广度也叫注意范围,指的是在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。在同一时间内注意广度越大,知觉的对象就越多;注意广度越小,知觉的对象也越少。
10.A【解析】无意想象没有预设目的,由外界直接刺激引起,占据儿童想象的主要地位。
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